江西2014下半年教师资格证考试报名时间 上饶华公

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2014下半年江西教师资格证考试上饶辅导班

班次 课时 授课内容 授课时间 授课特色 学费
教育学精品班 16 教育学 10月11-12 基础全篇精讲
章节模块教学 真题串讲深化记忆      280
教育心理学精品班 16 教育心理学 10月18-19 280
两学精品班 32      教育学、教育心理学 10月11-12 10月18-19      480
教育学考前题库班 8 教育学 考前两个星期 1、 历年真题强化练习 2、 深度解析串讲知识 3、考前模拟冲刺 180
教育心理学考前题库班 8 教育心理学 考前两个星期 180
两学考前题库班 16 教育学、教育心理学 考前两个星期 280

2014下半年江西教师资格证备考每日一练·【教育心理学】
1．学生学习的根本特点是（　　）。 【单】
A．接受性 
B．间接性 
C．方向性 
D．连续性 
2．在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是（　　）。 【单】
A．感觉 
B．知觉 
C．表象 
D．语言 
3．原型定向阶段相当于加里培林的（　　）。【单】 
A．活动定向阶段 
B．物质与物质化阶段 
C．内部言语动作阶段 
D．外部言语动作阶段 
4．佳学习效果的学习程度需达到（　　）。 【单】
A．50％ 
B．100％ 
C．150％
D．200％ 
5．反映活动的外部特征和外部联系的知识称为（　　）。【单】 
A．感性知识 
B．理性知识 
C．陈述性知识 
D．程序性知识 
答案：
1．B 【解析】学生的学习过程是掌握间接经验的过程，其学习的根本特点是间接性。
2．C 【解析】表象在小学生概念掌握过程中起重要作用。
3．A 【解析】原型定向与加里培林的“活动定向阶段”是一致的，都是要使主体明确活动的方向。
4．C 【解析】学习熟练程度达到l50％时，记忆，超过则可能会出现“报酬递减”。
5．A 【解析】感性知识是对活动的外部特征和外部联系的反映。

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